Услуги по изучению немецкого языка

inyazprofiОсновные направления деятельности языковых курсов — подготовка к поступлению в зарубежные и российские ВУЗы, сдаче ГИА и ЕГЭ, разговорный язык для жизни. За более подробной информацией обращайтесь на официальный сайт курсов, здесь вы можете ознакомиться с графиками и условиями проведения занятий, методиками преподавания и другой информацией, которая вам интересна.
Основная категория учеников — дети до 14 лет.

Главные принципы, которыми руководствуются преподаватели курсов:

  • Если Вы хотите УМЕТЬ говорить, то научить Вас этому может только тот, кто сам это УМЕЕТ.
  • Умение свободно говорить на каком-то языке — это неотъемлемое качество Вашей личности. Именно Вашей и именно личности.
  • Для достижения качественного результата работать должны с Вами: с Вашей манерой мыслить и говорить, с Вашими сильными и слабыми сторонами.
  • Если слушателей около десятка, в большинстве случаев курс обучения не удлиняется, а просто теряет свой смысл. Принцип «Работают все» читается как «Работают все, результата нет ни у кого».
  • Чем интереснее и «развлекательнее» занятие, чем больше в нем «социального элемента», тем хуже результаты. Грустно, но факт.

В работе со взрослыми преподаватели курса акцентируют внимание на достижении максимальных результатов за минимальное время. Занятия в преимущественно в форме тренинга. Интенсивная, тяжелая, выматывающая и неинтересная «набивка» навыка, которая базируется на отличном знании основных принципов(грамматике) и очень внушительном словарном запасе.
Предоставляется возможность занятия по индивидуальному графику

Продолжительность занятия — по Вашему усмотрению.

На занятиях с детьми основные усилия направлены на то, чтобы

  • изучить грамматику,
  • расширить словарный запас,
  • научиться переводить с русского на немецкий и наоборот,
  • выработать полное и системное понимание предмета
  • все это как следует закрепить.

Также по мере надобности дети учатся работать с текстом, писать эссе, проходить собеседования на немецком языке, воспринимать речь на слух.

Особенность современной системы образования в том, что процесс обучения состоит из текстов, повышающих эрудицию, игр, развлекательных заданий, упражнений-угадаек и т.д. То есть тех видов заданий, которые ученик может относительно успешно выполнять, даже если безнадежно отстал. Но на поверхности все кажется вполне приемлемым. Однако нужно учитывать такую вещь, что в самые ответственные моменты учебы с учеников спрашивают по полной и далеко не в развлекательной форме. К таким моментам относятся прежде всего переход в новый класс/школу, сдача ГИА или ЕГЭ. Вчерашние отличники и хорошисты оказываются в полном недоумении — почему учат так, а спрашивают иначе?

Система образования превратилась в коммерческую индустрию, в которой дети довольны, потому что им легко учиться, родители довольны, потому что дети довольны и оценки хорошие, а школы довольны, так как оценки хорошие и все остальные довольны. Не нужно ожидать, что в одной из многочисленных классов педагог увидит, что у Вашего ребенка сложности (или что он вообще напрочь ничего не понимает) и «дотянет» его до нужного уровня. Во-первых, сам образовательный процесс, сами учебники построены так, чтоб это заметно не было. В этом Вы сами можете убедиться, если полистаете их. Во-вторых, выдерживать учебный план — обязательное условие для преподавателя в любых учебных заведениях. Поэтому, настоящее владение немецким языком, свободное понимание разговора можно получить только на языковых курсах.